然后把书举到徐冠霖的面前，“这道，你给我讲讲这道题吧。”
徐冠林接过书，把题目仔仔细细读了一遍，是一道基础题，对他来说根本就不值一提。
“这是一道根据点到直线的距离求直线方程的题，其实很简单。”
庄年年只顾点头，“嗯嗯。”
其实刚才她连题目是什么都没看清。
“这道题分两种情况。”
“哪两种情况？”
“当斜率存在和不存在的时候。”
“斜率？”
庄年年听得有些懵，试探性地问：“什么是……斜率？”
其实问出这话庄年年就有些后悔了，她真的怕徐冠霖会揍她。
徐冠林转头看了她一眼，眼神有些不可思议，“你上课难道没有听课吗？”
庄年年脸上扯出一个讨好的笑意，“听了，听了，就是时间有点长，我给忘了。”
“课本第二章第一节，老师刚讲完。”徐冠霖特意咬重了“刚讲完”几个字。
庄年年笑意僵在嘴角。
为了打破此时凝滞的气氛，她急忙找出课本，翻到了第二章，找到了“斜率”，迅速把上面的一段话读了几遍。
然后似懂非懂的说：“我大概清楚什么是斜率了。”
徐冠林接着往下讲，“斜率不存在的时候，斜率就是零，自然就求出X是多少了。”
庄年年头顶一个问号，不经大脑脱口而出：“为什么啊？”
徐冠林：“斜率为零，套入直线方程式就能得出X的值。”
庄年年慌忙点点头，表示听懂了，直线方程式她还是有点印象的。
徐冠林继续往下讲。
“当斜率存在的时候，就假设直线方程式是y+1=k*(x-2)……”
徐冠霖在讲题的时候异常投入，庄年年有些跟不上他的节奏，有一瞬间竟然开了小差。
她无意间瞥见站在徐冠霖身后的谢维，两人四目相对。
他用嘴型跟她说“好好学”，嘴角弯起的弧度却分明挂着些戏谑。
他这是在鼓励她还是在嘲笑她呢？
徐冠霖抬头看她，她视线根本没落在他眼前的练习册上，顿时声音有些不悦，“我刚才说的你听清楚了吗？”
庄年年一个激灵，视线急忙收回来，顺着他的话说：“听清楚了。”
“那你跟我说说点到直线的距离怎么求。”徐冠霖的声音冷了几分。
“啊？”庄年年懵。
庄年年冥思苦想了几十秒，她记忆里丝毫没有老师讲过这个知识点的印象。
徐冠霖脸色彻底沉了下来，“你上课到底有没有听讲？还有，你今天也不是来认真听我讲题的。”
庄年年试图解释，“徐冠霖你别生气，我就是一听数学题脑袋就当机，我绝对不是故意的。”
他态度冷淡了许多，把练习册丢给她，“你现在连书上的知识点都没有记住，还是先回去看看课本吧。”
说完，徐冠林转身就走了。
“徐冠霖,你别生气啊……”
徐冠霖头都没回。
庄年年抬手拍了一下自己的脑瓜子，都怪自己不争气！
谢维走过来，抬手拍拍她肩膀，鼓励道：“再接再厉！”
庄年年：“……”
☆、第 8 章
下课刚一打响，底下的学生就骚动起来，站在讲台上的班主任没有急着走，拍拍讲桌示意安静。
等大家安静下来，班主任才说：“从今天开始，我们晚自习开始走读。”
底下同学一脸懵，晚自习走读是什么意思？
老师解释：“走读是什么意思？就是晚自习的时候你们按照高一时的班级坐。”
底下顿时一阵骚动。
“安静！走读不是让你们去聊天叙旧的，是让你们交流学习的……”