再看看李即非列举的考点：海德格尔关于艺术作品本源的主要观点；萨特对贾科梅蒂艺术作品的观点；麦克卢汉关于媒介的主要论述……至于参考文献，恰是上课所讲过的主要文本。
“还有什么问题吗？”李即非又问了一遍，同学们忙着拍照摘抄，半天无人应答。
“既然没有问题，那我再说最后一点。”李即非轻轻咳了一下，“我希望你们都能够诚信考试，不要有任何违反考场纪律的行为。你们的卷子我都会亲自批改，如果出现雷同，我不会手软。以及，我会根据你们的出勤情况、课堂表现以及卷面内容给出相对合理的成绩，希望你们不要在成绩出来之后，以各种方式找到我，让我为你们更改分数。”顿了顿，“现在的教务系统，一旦提交，分数无法更改，所以，这也是超出我能力范畴的事，希望大家理解。如果你们真的有认真学习，那么上课的收获就绝不仅限于此。好了，这门课就到这里，下课。”
骆玢靠在椅背上，看着李即非。
真够狠的，李魔头果然事先做了功课。作为勇夺满绩小分队的一份子，骆玢太了解现在大家都是以什么样的方式去抬高自己的绩点的。既有像他这样平时注重打点好与老师之间关系的；也有课后积极向老师套题的；也有以保研出国等理由，直接向老师索要高分的……骆玢采用的是最细水长流最委婉的方式，都铩羽而归。这个时候，除了抱紧学霸的大腿，还有什么办法呢？
梁铭拷了课件，过来拍他的肩膀：“走吧，去图书馆。”
哎。我爱学习。
骆玢已经很久没去图书馆了，自从那回受伤以后，他便再懒得踏进图书馆一步。眼下考试迫近，他只好背着书包，随着学霸一块入馆。
他还想过了元旦假期再开始复习呢。
学院的教学秘书在安排考试上效率倒还是蛮高的。骆玢登录本科生网站查了一下，李即非的那门课安排得还挺靠前，1月11日，骆玢怎么看这个数字怎么觉得讽刺，梁铭又踢他一脚：“还玩手机？我把整理出的题目发一部分给你，我们分头找答案。找多一点，我们两个的答案不能有太多重复。”
梁铭不愧是中文系第一学霸，在应对考试方面非常有一手。他根据老师给出的考试范围、重点和题型，整理了不少题目，骆玢打开文档一看，光题目就密密麻麻两页纸，不由得头皮一阵发麻。“你这也太多了吧？”骆玢压低了声音，“有些明显不会考啊。”
梁铭白了他一眼：“你什么水平？预测考题准确过吗？你还记得考古代文学那次……”
“好了好了我知错了。”骆玢见他又要开始老生常谈，连连举手投降。
梁铭最津津乐道的那次考试，是二年级考古代文学的时候。骆玢虽然聪明些，但在死记硬背方面实在舍不得对自己下狠手。拖拖拉拉复习了半个月，骆玢死活觉得梁铭整理了足有一千多字的汉乐府的发展简述不会考，临到考前也没背。结果在进考场前被梁铭抓着背了框架，最后打开卷子，25分的大题赫然就是汉乐府。骆玢当场吓出一身冷汗，他知道梁铭绝没有窃题，唯一可以说明的就是这家伙对考试的迷之敏感度真是太吓人了。
梁铭不仅是学霸，还是预测考题的大神啊。骆玢觉得现在大家考前转什么锦鲤真是太没有科学依据了，应该直接转梁铭的证件照。
骆玢上课前就知道梁铭下课一定会拉着他去自习，于是背了电脑。他打开笔记本，连了网络，调开文档，开始上网摆渡各类名词解释和简答题答案。以往中文系老师出考题都是万变不离其宗，尤其是一些语言学的课程，老师直接一张卷子用了五六年，四年级学长流传下来的卷子一年级居然还能用。骆玢摆渡了一会儿，整理出几道题答案，李即非的题目估计是他自己想的，根本不像隔壁班翟老师一样用多年老题，因此骆玢找答案找得十分辛苦，这高强度的脑力劳动让他感到深刻的疲倦。
梁铭在旁边敲了一会儿电脑，起身去打水，弯腰看了下骆玢的文档，连连摇头：“大哥，你这是要背下来考试用的啊，敢不敢再认真一点？”
骆玢崩溃：“这还不够吗？我觉得我写得够多了。”
梁铭无语：“你跟我混这么久，怎么一点也不受我影响？我等下把我的发给你，按我的标准来。”