作为一个叱咤考场十五年的学霸，我为什么居然沦落到要上汉城五中的地步？这件事说来话长，非要概括一下的话，那就是“跌宕起伏”。
我的初中是在我们县中学上的，我们县可以拿得出手的特产微乎其微，除了马宝玉牛ròu，就数我们县实验中学了。我们县实验中学在周边县的众多中学中居领头羊的地位，周边县的学生也是挤破了头要进我们学校。也许是因为越传越玄乎的名声，也许是因为越来越好的口碑，恒城至臻中学开始在我们学校自主招生。提起恒城的高中教育，几乎是家喻户晓的存在，在那时流行“南有huáng冈，北有恒城”的说法。
至于恒城至臻中学，在我们的整个中学时代简直是神一般的存在。在那几年，恒城的教育事业逆流而上异军突起，恒城至臻中学几乎包揽了省所有的清北生（清华北大生），包揽省文理科前十名，一本上线率高达百分之八十……不过，比起这所学校牛bī到人神共愤的成绩，那些回dàng在中学时代的关于恒城至臻中学的传说更令我们瞠目结舌：
听说，那所学校号称“军事化管理，魔鬼化教育”；
听说，那所学校要求学生“闭上眼就睡，睁开眼就学”
听说，那所学校奉行的口号是“只要学不死，就往死里学”；
听说，那所学校的学生“三天不洗脸，七天不洗头，十天不洗澡”；
听说，那里的学生“两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯”；
……
还有人说，那个学校就是人间炼狱真实版，那里的学生压力山大不堪重负，有跳楼的，也有割腕的。
我承认，我被这些真真假假的传闻吓倒了，所以九年级那年，当学校尖子生都摩拳擦掌向至臻冲刺的时候，我暗暗下了个决心——“珍爱生命，远离至臻。”
初三那年，学校正式发布了至臻中学会在我们学校提前录取十名尖子生的喜讯。这个消息对于有心上至臻的同学来讲的确是一个特大的喜讯，我们县隶属于汉城市，也就是说，如果没有至臻的自主招生，将来中考成绩再高，也只能上汉城的高中。至臻的自主招生无疑为我们跨市区上高中提供了一条新路。
我们一个年级一共14个班大约九百来人，至于我的成绩，我只能用“稳如泰山”来形容。在班里，我是铁打的第二名，在年级里，我从来都是三十名开外。当然，如果前十名的宝座是“风水轮流转，下次轮我坐”的qíng况，我或许还不至于心如死灰得这么理所当然，偏偏我们年级的前十名好像从初二开始就没有变过，每次考试的前十名几乎都是在那几张熟面孔之间随机分配。
至臻离我太过遥远，所以我放弃的很甘心，但朱琳和我不一样。
我跟朱琳是好朋友，至少在大家眼中是这样子的。我只能说，一开始其实我也这样认为。忘了是从初一什么时候开始，朱琳会时不时地邀请我一起打个水吃个饭上个厕所什么的，我又是那种坐不住的人，遇到这种美好而温馨的邀约，我自然乐于前往，其实中学时代女生的友谊就是从这样的小邀约中开始的。渐渐地我们的关系变得亲近了不少，她成绩不好但很努力，每节课下课后，她都会跑着追出去问老师问题，有时候我也在，不得不说她问的问题有好多都是很低级的。偏偏朱琳又是个拧死理钻牛角尖的人，她没有听懂就会一直追着问，也因此被她追着问的老师时常面有愠色又不好发作，我看了都觉得尴尬。
每个中学时代的少女都有一种玛丽苏qíng结，尽管后来多次被证明，所谓的玛丽苏qíng结就是自作多qíng加异想天开。我也不例外，认为我，林沐沐，有义务拯救这一段岌岌可危的师生关系。
于是我自告奋勇帮助朱琳的学习，我没有午睡的习惯，而朱琳也舍不得把时间用来午睡，午休的那段时间就成了我为朱琳开小灶的最佳时间。我甚至还在生物课堂上研究了一套教学方案，在地理课堂上总结了一套学习方法。那段时间里，我几乎将朱琳作为我的事业来经营。
后来想想，其实不过是一个优等生对一个差等生的同qíng心泛滥罢了。同qíng应该是个褒义词吧，可谁也不想成为被同qíng的对象。同qíng，本质上应该是善意的吧，可这种善意并不好表达，稍稍不慎便会刺伤他人。