当然，我只是心里这么想，嘴巴上却没说。
苗军家的房子是“三拐弯”，现在看来很小，当时感觉很大。新楼。在湖南路，十七冶医院旁边。屋子收拾得非常干净。一尘不染。最让我惊奇的，是他家居然有一架钢琴。立式钢琴。靠墙摆着。因为喜欢音乐，所以我对此很好奇。在我的印象中，只有公家才有钢琴。怎么私人家里也有钢琴呢？
我对钢琴表现出了兴趣。
苗军的母亲明察秋毫，问我：你会弹吗？
我不好意思地笑笑，摇头，说不会，但识谱。
“你识谱？”他母亲显然非常吃惊，像是发现了新大陆。
“会简谱还是五线谱？”她问。
“简谱。”我说。接着，又补充：“但我能把五线谱翻译成简谱。”
她好像不相信，或者是想证明她的相信，随手从钢琴上拿了一本《战地新歌》，翻开，递给我。我立刻唱了出来。唱乐谱，不是唱歌词。不是唱不了歌词，而是为了证明我确实“识谱”。
苗军母亲对我的态度更加热情了一些。具体表现就是脸上的微笑放大，眼睛比头先明亮，少了居高临下的客气，多了平等的友善，而且，整个身体也离我近了一些，我味见了她身上令人心跳的香味。
我这才发现，她是位很好看的女人，比我们学校的音乐老师还好看。
她问我是怎么识谱的。我说是自学的。她问我是怎么自学的。我说家里有个凤凰琴，我小时候就喜欢玩，所以从凤凰琴上学会了音阶，最近，又专门买了《怎样识简谱》和《怎样识五线谱》，所以就识谱了。
我说完，阿姨先是看着苗军，然后叹气，最后对我说：你很有天赋，应该正经学一样乐器，凤凰琴算不上乐器。
我没说话，心里想，我倒是想啊，可得有乐器啊，我倒看上了南京新街口百货商场里面成列的小提琴，但买不起啊。父母给我奶油糖和零花钱没问题，但花几十元上百元买小提琴不可能。这不是态度问题，而是能力问题。我知道我家里的经济状况，所以，这个要求连提都没有提。但是，这些话我能对苗军的母亲讲吗？
在我发愣的时候，阿姨已经打开钢琴，苗军也魔术般地握了一把小提琴。他们开始合奏。曲目是《八月桂花香》。
我惊呆了。
我被震撼了。
我兴奋极了。
我不知道苗军居然会拉小提琴。而且拉得这么好。能拉出一首完整的歌曲。并且这首歌曲在他母亲钢琴的伴奏下显得是那么的动听。比收音机上的还动听！
我非常羡慕苗军。除了羡慕之外，还微微有一些自卑。甚至无地自容。人家小提琴拉的这么好都没有人知道，而我仅仅只是识谱居然还那么显摆，真惭愧。
6
“成就”是做给别人看的，也是别人的评价，但天长日久，把别人当成镜子，天天反射，终于失去自我，与别人的感觉一样了。于是，为了别人，也为了自己，遵循社会法则，不断地向上爬，感觉爬得越高“成就”越大，仿佛自己返璞归真，成了猴子，生命的价值就在于从树根往爬到树梢，等上了树梢之后，却发现无路可走，再退回到地上已经不可能了，因为下面有太多的笑脸对着你，你不能辜负众生啊。早知如此，干嘛要费那么大的劲爬上来呢你？
我坐在家乡的马路边打瞌睡，但并没有真的睡着，因为我清楚地看见了父亲。
周末回当涂，我向父亲暗示我想学乐器。父亲点点头，表示他知道了，或者表示赞同，但是没说话，摸摸我的头，又叹口气。
我理解父亲的难处，把话岔开，再没提这件事情。我本以为这件事情就这么过去了。谁知仅仅过了两天，父亲就来了，带来一把二胡。
这是一把旧二胡。但质量不错。红木。提在手上蛮重。顶端雕有龙头。龙头是黄杨木雕琢。可惜已经残缺。
“借的。”父亲说。说的有些不好意思。好像非常抱歉。
说实话，这不是我想要的“乐器”。我最想要的乐器是手风琴，其次是小提琴。哪怕是旧的手风琴或旧的小提琴。借的也行。至于钢琴，我不是不喜欢，而是根本不敢想。
尽管如此，我还是表现出欢天喜地的样子。
我的表现不完全是安慰父亲，也确实很喜欢。毕竟，二胡也是乐器，起码相对于凤凰琴来说是乐器。好过没有。
我开始勤学苦练。几乎到了着魔的程度。我一开始就追求正规。严格按照书本上的提示先练空弦，再拉音阶，最后拉练习曲，并且不断地按照书本对着镜子调整自己的动作和姿势，向一切会拉二胡的人虚心求教。为了不影响旁人，我用一根铅笔做琴码，这样二胡发出的声音就很小，但练习效果却不受影响。另外，我还创造性地做了一块与琴杆至琴弦之间尺寸一致的练习板，带在身上，随时练习指法。
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